QUÉ NOS DEPARARÁ EL DESTINO

 

Bienvenidos un día más a mi blog, y por desgracia, el último. Esto no es una entrada personal, ni un rol, ni un reto ni una colaboración, esto es una despedida.

Como sabéis, ya que os lo comenté al principio de la creación del blog, este fue creado por la asignatura Tecnologías De La Información Y La Comunicación Aplicadas A La Educación Social y el fin de este cuatri está a la vuelta de la esquina, lo que con lleva que esto se acabe.

Me ha gustado mucho experimentar en esta plataforma y poder expresarme de otra manera que no sea por vía oral. He descubierto que escribir no se me da tan mal como pensaba y he sabido aprovechar la poca imaginación que tengo. A la misma vez, ha sido una forma más amena de llevar este cuatri.

En respecto a la asignatura, me ha parecido bastante interesante y he descubierto la relación que tiene con la Educación Social. No tengo ninguna queja de la asignatura y mucho menos de las profesoras. Nos han hecho sacar partes de nosotros que seguramente pensábamos que no teníamos.

Ha sido un placer estar estos meses por aquí, espero que os haya gustado todo lo que he publicado y sobre todo que os haya entretenido. 

Espero que nos veamos pronto !!!!

MENSAJES DIDÁCTICOS

 Hola a todos, hoy os voy a subir el último reto de la asignatura y probablemente una de las últimas cosas que suba.

Este reto consiste en hacer diez memes con temáticas sociales con el fin de transmitir un mensaje didáctico. Espero que os gusten.

SEXISMO

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Con este meme he querido representar que llorar no tiene ninguna cualificación, y no por llorar vas a ser menos que nadie.

Siempre se les ha dicho a los chicos que llorar es de cobarde o mismamente que es de chicas, y ya estamos en pleno siglo XXI como para seguir pensado eso, ya que no es cierto.

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Aquí quiere expresar más o menos lo mismo que en el anterior, pero esta vez centrándome en los deportes, ya que desde siempre parece que ha habido una clasificación de los deportes que están asignados para chichas y los que son para chicos. Y eso no es así. Cualquiera podemos realizar el deporte que nos de la gana, independientemente de nuestro género.

RACISMO

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He querido aprovechar esta foto donde salen vacas de varias maneras, para demostrar que todos somos iguales, tanto los animales como los seres humanos.

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 He puesto está frase, porque muchas veces la gente se piensa que ser racista es solamente tener odio hacia una persona de otra raza, otro color, etc... Y no es así, a la más mínima que tienes un pensamiento o una actitud negativo hacia ellos, estas siendo un racista.

GUERRA

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Esto explica la situación que estamos viviendo hoy en día con la guerra. Da igual en que momento enciendas la televisión, porque todo el rato hay noticias sobre ello.

Y muchas veces, cuando queremos ver la televisión es para relajarnos, y al final con estas noticias no lo puedes hacer, porque evidentemente, no es un tema como para obviarlo.

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 Aquí quiero dar más o menor a entender lo mismo que en el anterior.

JÓVENES PASIVOS

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 Con este meme quiero dar visibilidad al pensamiento que se tiene hoy en día de los jóvenes, el cual no es cierto. Habrá algunos que si hagan eso, pero al igual que pasa en todas las etapas del desarrollo.

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 Aquí quiero dar a entender como hay gente que se piensa que los jóvenes de hoy en día no vamos a conseguir o no vamos a ser capaces de tener un futuro estable, por eso a esa gente que piensa en negativo hacia nosotros no hay que hacerles caso.

TEMÁTICA LIBRE

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Aquí quiero dar a entender que el papel del educador social siempre brilla en situaciones difíciles, y a su vez hace perder al que está causando el problema. Por eso siempre que se tenga una situación de acoso o de ese estilo, da igual que sea personal o de nuestro entorno, debemos buscar ayuda a los profesionales.

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 Y con esto, quiero aclarar que por meterte o reírte de un chico gay, trans o una chica lesbiana no vas a ser mejor persona. Ni vas a conseguir que tus amigos te alaben.

¿QUÉ SERÁ DE NOSOTROS?

 

¡HOLA! Como bien sabéis el fin de las clase y el comienzo del verano están muy cerca. Esto significa también que este blog llega su fin, pero no os preocupéis, que esto todavía no es una despedida.

La verdad que la elección de los temas ya se estaba haciendo cuesta arriba, así que he optado por buscar en las noticias algo que de verdad sea interesante y merezca la pena. He leído una que tenía el siguiente titular: "La peor sequía de Sevilla en los últimos 30 años". 

FUENTE: Sevilla abc

Os preguntareis que por que he elegido esta noticia y no otra, pues bien, como sabemos el verano pasado llegamos a un punto en el que no había suficiente agua en los embalses y pantanos, por lo que la agricultura tuvo que reducirse a número bastante grandes.

Esta situación por Extremadura parecía que se había relajado un poco después de la gran cantidad de agua que cayó hace unos meses atrás, y es cierto. Pero lo que también es cierto, es que no podemos cantar victoria, ya que como no siga lloviendo vamos a entrar en un problema bastante serio llamado SEQUÍA.

A la misma vez, esto está provocando que el precio de los productos suba cada vez más y más, ya que andamos escasos a la hora de conseguirlos. Por lo que la economía esta bajando, primero por que muchos agricultores y trabajadores de este sector han reducido su agricultura por falta de agua. Y segundo, por que la subida de precios está siendo una locura y mucha gente no se puede permitir gastarse tanto en dinero en tres o cuatro cosas (hablando mal y pronto).

No podemos hacer nada como tal para impedir la sequía, porque es algo que no depende de nosotros. Pero lo que si podemos hacer, es aprender a controlar más en lo que usamos el agua y no derrocharlo, ya que ahora mismo es algo que vale oro.

Como futura educadora social, creo que este papel le corresponde principalmente a las familias, para que les inculquen a sus hijos la importancia que tiene el agua y a las familias que alimenta. Pero por otra parte, el centro educativo también tienen un papel importante, ya que pueden fomentar esto.

Espero que esta situación pase pronto, y vosotros ¿Qué pensáis que va a pasar? ¿No os asusta un poco la situación?

NOTICIA: https://sevilla.abc.es/provincia/peor-sequia-sevilla-ultimos-anos-20230425120108-nts.html

 

LA RASTREADORA

 

Bienvenido una semana más y ya la ultima, a la etiqueta de rol. Esta vez tengo que desempeñar el rol de LA RASTREADORA 🔍.

He decidido hablar de una persona que se ha ganado un puesto importante en la plataforma de Tik Tok, ya que a través de sus vídeos muestra una realidad que no sabemos y que a la misma vez nos ayuda a abrir la mente y sobretodo ayuda a personas que padecen lo mismo.

Esta persona es @lucialovesromeo1. Ella es Lucía, una mujer que ha subido seguidores tanto en Instagram como en Tik Tok, pero donde más ha marcado ha sido en Tik Tok. Lucía es mamá de un niño llamado Romeo, el cual nació ciego.

Lucía intenta visibilizar por las redes sociales que una persona ciega puede hacer las mismas cosas que una persona que si puede ver. Enseña como su hijo le ayuda a colocar la compra y sabe perfectamente por el tacto que alimento está tocando. También sabe moverse perfectamente por su casa sin necesidad de la ayuda de sus padres y sin peligro de chocarse. Sabe montar en bici el solo, pero obviamente bajo vigilancia de sus padres.

También da voz para que la gente aprende braille desde casa con pocos utensilios. Algo que como bien sabemos, es el lenguaje por el que los ciegos saben leer. 

Como futura Educadora social, recomiendo mucho seguir a esta mujer, o por lo menos echar un vistazo a su contenido, ya que gracias a el podemos darnos cuenta de que todos somos iguales y valemos para lo mismo. Por desgracia, sigue habiendo gente que se mete con las personas que tienen ceguera, y es una pena, porque ellos son iguales que nosotros. Y aunque no tengan el sentido de la vista, tienen los de más mas evolucionados.

Aquí os dejo un video, para que veáis lo maravilloso que es.

JUEGOS DE MI VIDA

 

Hola a todos, hoy he vuelto a subir una publicación en este apartado, ya que como os dije, aquí iba a ir subiendo las tareas que la profesora nos mandara en clase.

Esta consiste en crear una diapositiva con las diferentes etapas que llevábamos en nuestra vida y poniendo los juegos a los que más hemos jugado en cada etapa.

Espero que conozcáis la mayoría de los juegos :)

LA PLAYER

 

Bienvenidos otro día mas a mi blog, seguimos con los roles, algo que ya está llegando a su fin. Esta semana vuelvo a tener el papel de PLAYER 💻.

El juego que yo he elegido se llama INTERLAND.

¿EN QUÉ CONSISTE EL JUEGO? Esta formado por cuatro mundos: 

• Río de realidad (relacionado con saber bloquear información falsa o intentos de suplantación de identidad).
• Reino amable (ayuda a tener las herramientas para poder bloquear a esas personas que se dedican a acosar a través de las redes).
• Montaña sensata (favorece a que se comparta contenido de manera adecuada).
• Torre del tesoro (informa acerca del uso de la protección de datos).

En cada uno de los mundos hay que pasar una serie de pruebas, ya sea jugando de forma tradicional, es decir, con sus respectivos controles, o respondiendo preguntas relacionadas con el tema que se trata para poder avanzar. Al final de cada mundo hay que responder una serie de preguntas relacionadas con todo lo anterior para afianzar el conocimiento, consiguiendo un recibo de recompensa al terminarlos.

¿QUÉ TE HA PARECIDO? Me ha parecido un juego bastante dinámico a la misma vez que entretenido, ya que las personas que jueguen pueden divertirse mientras que a su vez aprenden cosas básicas sobre como navegar de forma segura por Internet y los tipos de problemas que hay en este mundo.

¿QUÉ EMOCIONES HAS SENTIDO? He sentido diversión a la misma vez que he sentido que estaba comprendiendo todo lo que el juego me quería enseñar. 

¿EN QUÉ TIPO DE INTERVENCIÓN USARÍAS EL JUEGO Y CÓMO LO HARÍAS? Ya que es un juego que advierte de los problemas que hay en las redes sociales y también enseña como navegar por ese mundo de forma correcta, yo usaría este juego para niños de los últimos cursos de primaria y para los niños de secundaria, ya que ahí es cuando empiezan a tener un contacto más cercano con el mundo de las redes sociales, internet, etc...

¿SON MOTIVOS?

 

Hola otra semana más, ayer viendo la red social Twitter me salió un video que me llamo mucho la atención, ya que se trata de un acto de violencia en una competición deportiva. Por eso he decidido hablar de ello con vosotros y así poder saber que opináis de el tema.

Antes de empezar a hablar sobre ello, os dejo el video para que podáis verlo y entender todo mejor.

El video iba acompañado de un comentario que decía que era una vergüenza un comportamiento así y que no se podía consentir. Hubo varios comentarios en el video de todo tipo, pero los que más se repetían era que el portero había actuada de esa forma tan agresiva porque segundos antes los jugadores del equipo contrario se habían metido con su raza y color de piel, ya que el equipo del agresor era el que había perdido.

Un acto de violencia no se debe permitir en ningún ámbito y no es justificado con nada. Pero si es verdad, que en la realización de un deporte debería quedar totalmente prohibido, ya que con el deporte se intenta enseñar disciplina, respeto hacia los demás, trabajo en equipo y una cantidad mas de valores positivos. Para que esto se puede cumplir, lo más importante es que se reciba una buena educación en casa, porque como ya he dicho en otras ocasiones, eso es la base para todo.

Centrándome ahora en el tema del racismo, me parece muy triste que en pleno siglo XXI se sigan dando casos de este tipo y sobretodo entre personas jóvenes, quienes deberíamos tener la mente mas abierta. Nadie tiene derecho a meterse con la raza o el color de piel de una persona, todos somos iguales y tenemos los mismos derechos. Esto se puede reforzar a los niños desde bien pequeños en los centros educativos, pero si la lección no viene enseñada de casa, poco se puede hacer.

Como educadora social, creo que el punto fuerte es la educación que cada uno recibimos en nuestras casas, y luego lo que nos enseñan tanto en los centros educativos como en los sitios donde practicamos algún deporte. Esta situación que se produce en el video esta fuera de lugar, no hay motivo ninguno para soltar violencia pero menos motivo hay para meterse con alguien y menos en forma de burla porque su equipo haya sido el perdedor.

NOTICA: https://www.lavozdigital.es/andalucia/tremenda-pelea-partido-esteponadiocesano-portero-razak-perdiendo-20230416203957-viv.html

Y vosotros que pensáis, ¿Hay algún motivo para la violencia? ¿Cómo creéis que podemos para estas dos conductas que vemos en el video?

LA ANALÍSTA

 Holaaaaaa a todos!!! Esta semana me ha tocado el rol de ANALISTA 👀 , donde voy a evaluar a mis compañeras de grupo y trabajo.

• EVA CALVO MARTÍNEZ, "Y RECUERDA...QUE TODO PASA"

En su columna semanal, ella habla del suicidio. Empiezan explicando que es, luego habla de cuales son las causas del suicidio y termina dando su opinión como educadora social. Este tema me ha gustado mucho y la forma en la que Eva ha tenido de desarrollarlo, creo que es necesario que se de mas visibilidad a este tema ya que una de las causas de muertes más elevadas en España es el suicidio.

En el rol ella ha desempeñado el papel de player, ha elegido el juego Proyecto Isla Renovable, donde después de haber jugado, nos ha explicado en que consiste, el objetivo que hay que alcanzar y las cosas que existen dentro del juego para poder realizar una partida. Para terminar, ha dado su opinión personal acerca de lo que le ha parecido el juego y también ha añadido con quien y como usaría ese juego si fuese educadora social.

Nunca he jugado a ese juego, pero después de ver lo bien que Eva ha explicado como va y en que consiste, me lo apunto, porque seguro que mi opinión segura igual que la de ella.

Esta semana hemos tenido que subir un reto haciendo un podcast sobre un tema social. Ella ha grabado el podcast conmigo y hemos decidido hablar de la ansiedad escolar, un tema muy presente sobretodo ahora ya que estamos cara a los exámenes finales. En el podcast Eva habla de la ansiedad que sufrió durante bachillerato, y me ha gustado mucho lo sincera que ha sido ya que al contar su historia puede ayudar a los demás.

La nota que le pongo a Eva por su trabajo de esta semana es 9,75👏 ya que ha desarrollado todo muy bien y ha estado a la altura con la fecha de entrega. Sigue así que ya no queda nada!!!!!

• MAR SÁNCHEZ ROMERO, "AQUÍ EMPIEZA TODO"

En su columna semanal, Mar ha decidido hablar de la gestación subrogada, especialmente de la movida de Ana Obregón tras realizarlo. Comienza explicando que es la gestación subrogada y los dos tipos que existen, nos dice también que esto es España es ilegal pero en otros países no, y nos cita esos países. Y para terminar habla de la polémica de Ana Obregón con este tipo de gestación que ella ha utilizado para "tener" una hija de su hijo el cual falleció hace unos años.

Me ha gustado mucho el tema que ha elegido, ya que esta polémica esta apareciendo en todos los medios de comunicación y es la orden del día, además no solo se ha centrado en la polémica, sino que ha hablado mas en profundidad de lo que es y de lo que trata esa gestación.

En cuanto al rol de cada semana, Mar ha desempeñado el papel de comentarista. Ella ha decidido comentar a las siguientes compañeras: Lucía Álvarez Fernández, Carlota Hernández Díaz, Gloria Parra Rodriguez, Diana Perea y Elena Pinilla.

En el reto de realizar un podcast, ella ha elegido para hacerlo  Lucía Romero Gil, donde han decidido hablar de la bulimia. Mar empieza comentando que temas van a tratar en su podcast, también nos informa de los diferentes síntomas que presenta la bulimia. Luego pasa a hablarnos de como se trata la bulimia. Después de terminar de hablar en términos generales de la bulimia, pasa a hablarnos de ella pero más centrada en la actualidad. También le hace la siguiente pregunta a su compañera: ¿Has tenido algún caso de este tipo cercano? Vuelve a hacerle otra pregunta, la cual es: ¿Cómo os disteis cuenta de que le ocurría esto? También le pregunta que cuales fueron los síntomas que presentaba su amiga y como fue el paso de poder contarlo.

El podcast lo han desarrollado muy bien las dos, lo han hecho muy ameno y no solo se han basado en hablar de lo que y lo que causa. Creo que se debería dar mas visibilidad a este tema y ellas pueden conseguirlo con este podcast.

La nota que le pongo a Mar acerca de su trabajo de esta semana es 8,75👍ya que creo que se le ha olvidado poner en el rol lo que piensa de que cada una de las entradas de las compañeras que ha elegido para comentar. El resto de trabajo lo ha hecho muy bien y ha estado atenta de subirlo cuando se debe. Tú puedes, sigue así!!!!!!

• LUCÍA ROMERO GIL, "CONTRA EL VIENTO"

En la columna semanal ha hablado acerca de como de normalizadas están las drogas hoy en día. Empieza explicando brevemente lo que son las drogas y los tipos que hay, luego habla de lo fácil que llegar a ser el poder conseguir estas drogas. También da su opinión de lo normalizadas que están hoy en día y lo que ha causado esa normalización, y termina hablando de lo que genera el consumo de esas sustancias. Me ha gustado mucho este tema, ya que esta muy presente en la actualidad y además en otra asignatura hemos realizado un trabajo sobre ello y hemos podido tratar este tema desde más cerca. Lucía se ha expresado muy bien y ha dejado el tema bastante claro.

En cuanto al rol de esta semana, le ha tocado ser rastreadora. Ella ha elegido hablar de Nerea Pascual @lanenahbrugal, cuenta como este personaje publico ha ayudado a muchas personas a llevar la perdida de una persona querida, ya que ella ha perdido a su madre y a su novio con tan solo 20 años. También habla de las criticas que Nerea ha recibido por subir videos bailando, maquillándose, etc. y no estar llorando la muerte de su pareja. 

Y por ultimo, el reto del podcast ella lo ha realizado con la compañera Mar Sánchez Romero, en el cual hablan de la bulimia. Lucia ha explicado que es la bulimia, luego explica uno de los síntomas de la bulimia. Nos dice que la causa de este trastorno es desconocida pero hay diversos factores que influyen, y nos cita cuales son. Para terminar con la definición de bulimia, explica brevemente como tratar a una persona que sufre este trastorno. Tras haber comentado su compañera los datos de la actualidad acerca de la bulimia, Lucía resalta algunos datos más relevantes. Después de la pregunta lanzada por su compañera, ella responde que si, que ha tenido un caso cerca de una amiga y explica la historia. A la segunda pregunta que le realiza, Lucía contesta que la única solución era estar pendientes de ella, ver como actuaba después de comer, etc. Explica los síntomas que su amiga tuvo y como se atrevió a contarle lo que le estaba ocurriendo, ya que Mar le pregunta relacionado sobre ello. Para terminar, cuenta como se encuentra su amiga hoy en día. 

Me ha parecido muy interesante ya que no solo se han centrado en lo que y como afecta, sino que también han añadido una experiencia personal. Creo que con este podcast pueden ayudar a muchas personas que estén sufriendo este trastorno y no se atrevan a dar el paso de buscar ayuda.

La nota que le pongo a Lucía por el trabajo de esta semana es 9,5 ❤, ya que tanto en la columna semanal como en el rol se ha explicado muy bien. Y además en el podcast ha sido muy sincera con la historia de su amiga. Estamos en la recta final, no te rindas!!!!!

• MARÍA HERNÁNDEZ MEJÍAS, "DIVIÉRTETE CON MARÍA"

En la columna semanal, María ha hablado sobre la adopción, lo que ha decidió llamar "una segunda oportunidad más feliz". Empieza explicando lo que es la adopción y los tres tipos diferentes que hay. Luego, pasa a hablar de los requisitos que se deben tener para adoptar a un niño en España. También habla de las personas que no se pueden adoptar y los consejos que daría como educadora social a una familia que estuviera en proceso de adaptación. Para terminar su entrada, ha puesto un video acerca del valor de la adopción.

Desde mi punto de vista, María ha desarrollado muy bien este tema, ha dado información que seguramente mucha gente no conociese como ha sido mi caso.  

Esta semana le ha tocado el rol de crítica, donde ha decidido hablar sobre las violaciones de los derechos humanos que ocurren en la actualidad. Ha empezando definiendo que son los derechos humanos y explicando los diferentes tipos de derechos humanos que existen en la sociedad. Y para terminar, ha citado las violaciones más importantes acerca de los derechos humanos. 

Buen tema para criticar, ya que como tu dices, es demasiado vergonzoso y triste. Hay que darle mas visibilidad para que haya más igualdad, y creo que esta es una de las mejores formas de hacerlo.

En cuanto al reto, ella ha realizado el podcast con la compañera Carlota Hernández Díaz, y han hablado sobre el bullying. En el podcast, María habla de lo que ella cree que es el bullying y de la diferencia que existe entre el bullying y el conflicto. Luego le pregunta a su compañera que si le puede decir los diferentes tipos de bullying que existen. Responde a la pregunta que le lanza su compañera, ¿Cómo podemos identificar los diferentes tipos de bullying? Y le pregunta a Carlota que si les puede contar cuales son los síntomas más frecuentes que presenta una persona que sufre bullying. Después María responde que cual cree ella que es la importancia de la educación en el bullying. Y para finalizar cuenta alguna experiencia personal que ha vivido acerca de esto.

Me parece que ha elegido un tema muy actual y que por desgracia trae represalias negativas. Se lleva muchos años luchando contra esto y nunca se puede parar de darle visibilidad. María ha realizado su parte muy bien y se ha explicado perfectamente.

La nota que le pongo de esta semana es 9,5💋, ya que en cada cosa ha hablado de temas diferentes y muy bien explicados. Además ha cumplido con la fecha limite. Sigue así que vas muy bien!!

• ANDREA TRENADO SERRANO, "ENTRE LAS NUBES DE EDUSO".

En mi columna semanal he hablado sobre el absentismo escolar, las causas que hacen que este se desarrolle y he dado algunas pautas para intentar prevenirlo.

En el rol de esta semana me ha tocado ser analista, donde he analizado la columna semanal, el rol y el reto de cada una de las compañeras que forman mi grupo.

Y por ultimo, en el reto he realizado el podcast junto a mi compañera Eva Calvo Martínez, donde hemos hablado de la ansiedad escolar. 

La nota que me pongo a mi misma acerca del trabajo de esta semana es 8,75👍, porque aunque creo que con el paso de las semanas he ido mejorando, todavía me queda por mejorar. 

Y para acabar, la nota grupal que pongo es un 9,75 somos un gran equipo y cada una aporta una cosa diferente que hace que seamos una piña tanto a la hora de trabajar como a la hora de amistad. Tenemos mucho partido que sacarnos chicas, y juntas lo vamos a conseguir. NO QUEDA NADA!!!1

ABSENTISMO ESCOLAR

Cuanto tiempo sin estar por aquí, bienvenidos una vez más y espero que vuestras vacaciones hayan ido genial. Como ya sabéis, esto cada vez es más difícil porque la imaginación para elegir tema del que hablar se va acabando. 

Esta semana he elegido hablar del ABSENTISMO ESCOLAR, ya que en otra asignatura he tenido que realizar una intervención de un menor que sufría esto. Es un tema del cual yo no sabia casi nada y después de estar investigando para el trabajo me he dado cuenta que es bastante importante y que por desgracia se da muy a menudo.

El absentismo escolar es la falta de asistencia diaria de un/a menor/a al centro educativo, sin causa justificada y en la etapa de educación obligatoria. Se puede clasificar tres tipos de absentismo escolar:

• Absentismo moderado o leve: 15% de faltas.
• Absentismo grave: entre el 15% y 50% de faltas.
• Absentismo muy grave: más del 50% de faltas.

Hay diversos motivos que causan esto, por ejemplo: la falta de confianza en sus habilidades mentales, tener problemas de aprendizaje, y la más importante de todas, la situación familiar que tienen en sus hogares.

Para evitar esto hay cinco claves que según unas investigaciones son muy útiles: crear una cultura en torno a la importancia de la asistencia, ser constantes con el tema de las faltas, destacar y felicitar a los alumnos con una buena asistencia, llamar a los adultos encargados de estos niños que faltan y por ultimo, establecer metas concretas tanto a nivel del colegio como por alumno.

Como educadora social, si se me diera un caso de absentismo escolar, lo primero que haría seria hablar con el menor, ya que muchas veces no hay ningún motivo importante por el que faltan y solo lo hacen para ser más "guais". Y después, ya pasaría a hablar con la persona que este a cargo del menor.

Yo conozco un caso de una persona cercana a mi entorno, que el menor faltaba todos los días y casi todas las horas al centro educativo, y cuando llego a un limite de faltas llamaron a su madre, la cual no sabia nada de esto porque en casa había un ambiente y una situación excelente, y ella pensaba que su hijo si entraba en clase.

Espero que os haya gustado, y vosotros ¿Cómo actuaríais ante esto? ¿Habéis vivido alguna vez alguna situación así, ya sea de vosotros o de alguien cercano?

PODCAST

Bienvenidos un día más a mí blog, como bien os dije hace unas semanas, abrí una nueva etiqueta llamada RETOS donde iría subiendo algunos de los trabajos que nos manda la profesora. Pues este trabajo consiste en realizar un podcast en pareja sobre un tema social.

La compañera con la que he realizado este trabajo se llama Eva, y aquí os dejo su blog por si queréis echarle un vistazo https://yrecuerdaquetodopasaeduso.blogspot.com/. 

El tema que nosotras hemos elegido para este podcast es LA ANSIEDAD ESCOLAR, ya que creemos que es un tema bastante importante y que deriva a tener muchos problemas que no se ven, y aprovechando que se acercan los exámenes finales hemos decidido darle visibilidad.

Aquí os dejo el enlace del podcast, espero que os guste y os sirva de ayuda.

https://drive.google.com/file/d/1U9IoGfvR-P14dKX-2rys1uJQr5M4NvPn/view?usp=sharing

LA CRÍTICA

 

Bienvenidos una semana más al apartado de rol, esta vez me ha vuelto a tocar ser LA CRÍTICA 📈, cuya función ya sabéis. 

El tema que yo he elegido para criticar es la influencia de las tecnologías y redes sociales en niños pequeños. Ya que hoy en día desde bien pequeños saben utilizar un móvil o una Tablet e indagan por varias plataformas sin control ninguno de los padres.

Como bien sabemos, sobretodo después de la pandemia, las tecnologías tienen muchos efectos positivos, nos hacen estar cerca de nuestra gente a pesar de la distancia, nos permite trabajar en cualquier momento y en cualquier lugar, a la misma vez que nos da la oportunidad de aprender y enseñar. Y nos mantienen informados de todo lo que pasa en cualquier parte del mundo.

Pero como todo, también tiene su parte negativa, aquí es donde vemos la adicción que causa, los graves problemas que pueden causar si se usa de malas maneras, como por ejemplo puede darse casos de bullying, de acoso e incluso de odio.

Hoy en día, los niños desde bien pequeños usan estos aparatos, ya que los padres lo usan para que vean los dibujos. Si este uso no se controla desde una edad temprana con el paso del tiempo puede causar una adicción. También los niños con 9/10 años ya tiene un propio teléfono, y en muchas ocasiones los padres no hacen un control de lo que consumen sus hijos en las diversas plataformas que utilizan.

Para evitar esa adicción y esos casos de acoso que se establecen en las redes sociales, la base principal es la educación y el control que reciban en sus casas. En los centros educativos se pueden dar charlas acerca de ello, pero para que sea eficaz es esencial que en cada casa los padres se sienten con sus hijos y les digan lo que esta bien y lo que esta mal hacer en las redes sociales.

Sino detenemos este tipo de adicción las próximas generaciones van a ir en picado, ya que se están perdiendo poco a poco las conversaciones con las personas cercanas cuando se está en persona, se están dado muchos casos de bullying y sobretodo se esta perdiendo la vida social por culpa de una pantalla.

Aquí dejo una noticia sobre este tema, para manifestar la importancia que tiene y la poca visibilidad que le damos: https://www.antena3.com/noticias/sociedad/uno-cada-tres-ninos-tiene-adiccion-internet-redes-sociales_2022081262f6636d1d9fe00001b0c92b.html

UNA NOTA NO LO ES TODO

 

Hola a todos y todas otra semana más, hace unos días indagando por las redes sociales me salió un video en la plataforma de Tik Tok donde hablaba sobre el síndrome del opositor, me pareció interesante y curioso porque nunca había odio hablar de ello. Me despertó la curiosidad y decidí averiguar un poco más para poder hablaros de ello ya que creo que las mayorías de las carreras esta destinadas a este gran esfuerzo, opositar.

Para quien no lo sepa, el síndrome del opositor es el proceso a través del cual los estudiantes de oposiciones muestran incapacidad de sentirse bien debido al estrés, el agobio y la ansiedad que les hacen padecer las largas sesiones de estudios.  (información https://luisveraoposiciones.com/2023/01/12/como-combatir-el-sindrome-del-opositor/#:~:text=El%20fen%C3%B3meno%20conocido%20como%20s%C3%ADndrome,las%20largas%20sesiones%20de%20estudio. )

Esto deriva a otras series de problemas, de salud mental, ansiedad por miedo al fracaso, entre otros. Ya que el único  pensamiento que ronda por la cabeza es "voy a suspender", además hace que el rendimiento disminuya, sea mas difícil atender y concentrarse, cambios de humor, problemas con los estados de ánimos y sobretodo culpabilidad hacia uno mismo por pensar que no esta siendo suficiente y que no vale para eso.

Hay una serie de pautas que ayudan a llevar esta situación de una manera mejor, pero lo que hay que tener siempre claro y en mente es que el valor de una persona no depende de conseguir una buena calificación o una plaza. Las claves para combatir el síndrome del opositor son las siguientes: planificar bien las horas de estudios, con objetivos alcanzables en el tiempo.  Habrá momentos en los que no puedas dar de ti el 100%, por eso es bueno tener hábitos saludables, como por ejemplo una dieta equilibrada, suficiente horas de sueño y un descanso confortable. Y por ultimo, confiar en los profesionales, por ejemplo centros y academias especializados en la oposición que estas estudiando.

Gente de mi entorno están estudiando oposiciones de varios ámbitos diferentes, y se han involucrado tanto en estudiar que se han olvidado de otras cosas, de sus relaciones sociales, hobbies y hasta de ellos mismos. Por eso creo que como futura educadora puedo ayudar a las personas que sufran de ello y no lo sepan, además de avisar a la gente que empiece a estudiar una oposición de las pautas que deben seguir para que no sufran de ello.

Las formas que yo veo para dar virilización a esto, son dos: una a través de las redes sociales, ya que es lo que todo el mundo usa hoy en día, y es una buena forma de hacer que la gente conozca este síndrome tan escondido. Y la otra manera es la típica de siempre, dar charlas sobre ello, a la misma vez que se explica el tema de los estudios universitarios.

NOTICIA: https://cincodias.elpais.com/cincodias/2022/10/24/economia/1666634655_283230.html

¿Conocíais vosotros el síndrome del opositor?

LA COMENTARISTA

 

Hola de nuevo! Empezamos con la segunda vuelta de los roles, esta semana vuelvo a tener el papel de LA COMENTARISTA 📝.

Los cinco compañeros que yo he elegido para comentar son los siguientes:

• CLAUDIA LOZANO CORTÉS, "TOMANDO ALAS"

Claudia habla del bullying, pero no se basa en lo típico de en que consiste, como perjudica y como se puede ayudar, ella ha ido mucho más allá y ha contado una experiencia propia que sufrió ella durante dos años. Yo le he comentado que me parece un tema bastante adecuado para hablar y que ha tenido una forma de expresarse hacia los demás maravillosa. También la he agradecido que ella contado su experiencia sobre el acaso ya que así puede ayudar a otra persona que este pasando por esa situación. A la misma vez que le he dado la enhorabuena por las dos actitudes que tuvo en las dos situaciones diferentes en las que por desgracia se vio.

• CARLOTA HERNÁNDEZ DÍAZ, "EL LABERINTO DE CARLOTA"

Ella en esta entrada semanal que yo he elegido habla de una de las partes positivas que tienen las redes sociales, películas, series y músicas. En mi comentario la he dicho que para ser una entrada muy breve se ha explicado muy bien y se entiende perfectamente al punto donde quiere llegar. También la he dicho que estoy de acuerdo con ella ya que a pesar de la adicción que hay con las tecnologías si sabemos darlas un buen uso y aprovecharlas de manera eficaz nos puede resultar muy útil en todos los sentimos.

• ESTHER MORENO RODRÍGUEZ, "EFÍMERAMENTE"

Para romper con las típicas ramas que tienen las relaciones sexuales, ella ha optado por hablar sobre el orgamos femenino y los tipos que hay, en cuanto a esta entrada yo le he comentado que me encanta el tema y el enfoque que le ha dado, he respondido a las preguntas que ella ha lanzado al final para cerrar su entrada y le he dado las gracias por poder hacernos participe de su entrada y dar nuestra opinión de un tema que hoy en día sigue siendo tabú de manera directa o indirecta.

• MIREYA SILVA LÓPEZ, "REFLEXIONES SOBRE UNA BOTSWANA"

Mireya ha decidido hablar de las cookies, después de leer su entrada la he comentado que es un tema muy interesante y de mucha utilidad en la actualidad, ya que pasamos mucho tiempo con las tecnologías, y que además nos ha proporcionado información que seguramente mucho no sabíamos acerca de este tema y de como gestionarlo.

• CARLA VECINO POBLADOR, "CARLA TU VECINA DE CONFIANZA"

Habla de la lectura y de como ha ido decayendo con las ultimas generaciones, a lo cual le he respondido que es un tema de mucho interés a la misma vez que da pena ver como la lectura va desapareciendo poco a poco con las nuevas generaciones. También le he dicho que si este habito siguiera habría menos adiciones a las tecnologías y personas mas cultas y educadas.